教育评估与督导
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教育督导是主要面向______开展的一项管理活动
教育目的、方针、教育政策、教育法律法规都是______的体现
教育事业发展的属性不包括
_____是一种指向于人的身心发展的教育活动，它是在批判应试教育后提出的一种教育理念与政策主张
教育事业发展的核心属性是
教育督导主体
简述教育督导行为的特征。
简述教育督导的基本作用。
我国教育督导制度历史悠久，在古代社会主要表现为
秦国制定了____，这是我国教育发展史上第一次出现以教育立法的形式监督、管理吏师和弟子的做法
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