近年来我国教育督导的实践以(  )为主。

20世纪50年代教育的经济、政治地位提升的动因有()

对于教育督导职能的认识并不统一，但有一个共同点就是着力反映教育督导活动的( )

引发得出“前苏联的教育制度优于西方”结论的事件是(  )

我国教育督导的任务是什么?

从教育督导的目的上看，其任务的特点具有(  )

孙绵涛在编著的《教育行政概论》中指出教育督导的职能为()

试述国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势及动因。

教育督导的基本职能是()

法国在(  )，改革督学的监督职能的呼声甚高。