教育的出发点是()。

在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是()。

按教育规律办事”的前提是()。

探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于()问题。

为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是()。

雅典教育中“缪司”是指()。

教育改革与发展的强大动力是()。

学校教育职能的主要实施者是()。

标志我国师范教育的开始的文件是()。

教育活动的核心是(  )。