教学设计
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依照一定标准,对事物作出价值判断是指
依据一定准则或借助于测验给事物指派数字是指
不属于视听媒体的是
不属于听觉媒体的是
不属于视觉媒体的是
不属于现代教学媒体的是
不属于传统教学媒体的是
需要学生设计研究搜集信息、分析资料、建构证据,然后围绕从证据中得出的结论进行争论的一种学习方法是
现代心理学认为,图式是在不断接触图式例子基础上形成的,图式的例子要求至少多少个,这样才有可能抽取出其共同的特性?
以下属于特殊性命题的别称的是
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