由外界事物或活动本身的性质引起的，如学前儿童对动画片的兴趣是

由外在的奖惩或害怕考试不及格等活动之外的原因激起的动机是

源于个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因所引起的动机是

造成学生未达标的原因分析中，不属于内部因素的是

对认知策略的评价宜采用

问题解决又叫高级规则，是综合运用几个规则，创造出一个新规则的能力。评价问题解决目标，宜采用

下面不属于定义性概念的评价形式的是

评价具体概念时所采用的测题形式最好是

评价辨别目标时，我们可以给学生呈现一个标准刺激，然后再呈现一些备择刺激，要求学生回答哪个或哪些备择刺激与标准刺激相同。所呈现的刺激可以是听觉刺激，也可以是视觉或者嗅觉刺激，所采用的测题形式一般为

陈述性知识的测量宜采用哪种测验题型？