教学设计
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根据测量与评价时采用的标准不同,可以把测量与评价分为常模参照测量与评价和_______。
_______是耳的延伸,是承载声音信息的媒体。
视觉媒体的一个重要特征是其_______,可以和它所表征的事或物相似或相像。
“媒体是人体的延伸”,_______是眼的延伸。
根据教学媒体作用的感觉器官的不同,可以将其分为视觉媒体、听觉媒体和_______等。
根据教学媒体作用的感觉器官的不同,可以将其分为视觉媒体、_______和视听媒体等。
从历史发展的角度,可以将教学媒体分为传统教学媒体和_______。
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,我国实行三级课程管理,研究性学习课程是教育部统一设置、地方管理的课程,课程目标由_______设计。
作为课程形态,研究性学习的教学目标可以简化地分为_______、课题(项目)目标两个层次。
学习方式转变并不仅体现在设置研究性学习课程,从我国现实情况看,研究性学习要通过学科教学和_______来实施,这就是基础教育实施研究性学习的两条途径。
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