美育基础
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亚里士多德主张学生在( )等方面全面发展,且在不同时期各有所侧重。
所谓乐,在我国古代含义极广,包括( )等艺术类型。
王国维提出,“教育之事亦分为三部”,即( )。
在《美育书简》中,席勒把人性划分为( )。
席勒认为,整个人性的发展应是( )。
下列关于美育思想的表述正确的有( )。
自然教育
简述西方古代美育思想的主要代表及其观点。
简述梁启超以美术为例描述的“趣味教育”的三条路径。
简述蔡元培的美育思想中“以美育代宗教”的学说。
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