幼儿园课程
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幼儿园学科活动的终极目标是幼儿全面、和谐的发展,而不是掌握科学知识。( )
简述主题活动的定义。
______既是主题活动开展的导向,也是评估主题活动效果的标准。
五指活动课程的课程目标包括做人、身体、智力和( )
在蒙台梭利教育方案中,教师担负着观察者和研究者、_____和指导者等角色
陈鹤琴认为,多采用小团体进行教学,更容易因人施教。( )
“自发一反应型”教学
弹性计划、合作教学、记录档案、小组活动等都是瑞吉欧在课程和教学方面的特色。( )
简述行为课程实施前的主要准备工作
蒙台梭利教育内容中的感觉教育分别由相应的_____来完成。
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