幼儿角色扮演的发展路径是

幼儿经常与成人玩“捡和扔”的游戏属于身体运动游戏发展的

凭借对实物的表象进行建构操作属于幼儿建构游戏发展的

社会性角色扮演游戏必须具备的结构要素和特点是

儿童在交往过程中采取连续性或带有倾向性的交往策略。这是儿童同伴间的

通过著名的“哨兵站岗"的实验研究，充分说明游戏有益于培养儿童的坚持性等意志品质。这位学者是

佩普勒和罗斯的研究表明，游戏经验具有一般性、迁移性。这个表现是

在一天之中，室内自由游戏活动时间累积不应低于

教师通过自己的实际行动给幼儿做示范，让幼儿对所玩的游戏有了更多的兴趣，这种方式是

从活动区的性质上来看，下列活动区中与其他不属于同一性质的区是