如何贯彻幼儿教育的活动性原则?

简述幼儿园精神环境的含义及其创设。

制定幼儿园教育目标的依据是什么?它有哪些要求?

幼儿园为什么要以游戏为基本活动?试分析其理由。

某老师开展了大班的“相亲相爱一家人”的系列活动。一、谈话活动“我和家人”，请幼儿回家收集自己和家人的合影照，在老师的指导下布置了一个展板，将所有的照片用“爱心”圈起来，由幼儿介绍自己的一家人。二、讲述及表演活动，请幼儿讲述家人爱自己的故事，并模拟家庭生活场景，表演家人对自己的关心。三、讲述及绘画活动，老师请幼儿讲讲“自己准备如何爱家人”，并将想法画下来。四、总结活动，老师对幼儿表达爱的想法做出肯定，鼓励他们做一个懂得感恩的好孩子。 问题：试分析上例中用到了哪些教育方法。

幼儿园作为独立的幼儿教育机构产生于

下列不属于幼儿园教育性质的是

第一个对学前教育迸行了深刻且有系统论述的教育思想家是

从微观层面讲，幼儿教育作为一个整体的系统，它是由哪些要素构成的？

我国相关政策法规中规定，幼儿园的基本活动应该是