教师职业道德与专业发展
历年真题
教师职业道德的最基本功能是____功能、教育功能和示范功能。
学校规章制度的内容主要有组织纪律、____、____和群众纪律。
教师职业素养的核心是____素养，它决定着教师的职业意义和价值。
心理健康首先是指没有____,在此基础上，主体能保持一种积极向上的稳定的____。
中华民族传统的道德修养途径和方法主要有____、____和防微杜渐等。
教师职业道德评价依据评价参照标准的不同，可以分为绝对评价、____评价和____价三种类型。
费朗斯·富勒认为，师范生在成长为专业化教师过程中，经历了任教前关注阶段，早期____关注阶段、教学情境关注阶段和____关注阶段。
教师专业发展评价的主要标准是教师的专业知识和____。
教师职业
职业纪律
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