教师职业道德与专业发展
历年真题
教师职业道德是教师在从事教育教学活动时应遵循的_____和必备的_____的总和。
伯顿提出教师生涯循环发展理论，将教师专业发展分为_____阶段，适应阶段和_____阶段。
教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征，还具有其自身的特征或表现形式：_____，空间的广泛性和_____。
教师专业发展评价要做到质性评价方法和_____方法统一，质性评价的基本形式和手段是_____。
教师职业理想包含多层次多方面的内容，_____是教师职业理想的核心。
根据《教育法》和《教师法》制定的，我国中小学教师队伍最重要的行业性纪律是_____。
教师的职业作风，就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯_____和行为。
“十年树木，百年树人”体现的是教师职业的_____。
教师职业素养的核心是_____。
教师职业
«
1
2
...
23
24
25
26
27
28
29
...
67
68
»
