教师职业道德是一种社会意识，受一定社会生产关系的制约。

教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。

教师是否能够做到严谨治学、勇于创新是衡量教师道德水准高低的一个起码尺度。

教师良好职业道德品质形成的最主要、最关键的途径是外部的影响和教育。

准教师必须重视个性心理品质的培养。

教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。

真实性原则是教师专业发展评价中最基本的也是最重要的原则。

基础教育改革的成败在教师，只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教育。

道德作为一种社会意识，是由一定社会的_____决定的，只是道德比其他社会意识形态具有更大的_____。