艺术教育的非艺术化

主动参与

艺术教育

辅德功能

艺术家-教师

简述智力应包含哪几个方面的内容。

简述加登纳关于中美艺术教育进行比较的观点。

简述在小学艺术教育中如何把握艺术知识技能教学的度。

简述小学艺术教师的形象与定位。

试述目前我国中小学艺术教育中存在的主要问题。