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1996年，全国举行的中小学音乐、美术教师教学基本功比赛，音乐方面比赛内容为“声乐与自弹自唱”“钢琴”“器乐与舞蹈(任选一项)”“音乐欣赏知识”；美术方面的比赛为“工艺制作或平面设计”“美术字”“色彩静物写生”“美术常识”。比赛结果显示，参赛者艺术技能较高，而“音乐欣赏知识”和“美术常识”普遍较差。请结合上述材料，分析当前中小学艺术教师存在的问题，并提出相应对策。