护理教育导论
历年真题
教育目标是指教师所预期的学生( )。
演示是护理学专业教学中很常用的一种方式,是对事实、概念或过程的（ ）。
作为临床教师,其（ ）的角色应该是第一位的。
经验学习法最大的特点是学生的（ ）。
参与教师教学质量评价的人员可以是教学管理人员、（ ）和教师。
根据评估的目的不同,可将评估分为（ ）、形成性评估和总结性评估。
护理教育
惩罚
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讲授法
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