外国教育史
历年真题
《史密斯一休斯法案》的颁布对___________的普通教育和职业教育的发展产生了重要影响，推动中等职业教育制度化。
杜威提倡的是___________，即有意识地努力去发现我们所做的事和所造成的结果之间的特定的联结，使两者连接起来。
二战后，英国确立的中等教育“三轨制”不包括
20世纪60年代美国的教育改革主要在三个方面：课程改革、__________、高等教育。
在战后学校教育制度的重建中，日本将旧制国民学校初等科改为___________年制小学，小学为义务教育阶段。
法国的《高等教育指导法》（又称《富尔法案》）以___________、参与和多科性为原则，表现出明确的教育民主化理想。
提倡古典主义教育传统，强调永恒不变的真理是__________教育思潮。
___________使联邦政府、州和地方政府、学校和教师积极地投入到教育改革中，提供了教育改革的框架、动力，取得一定的成绩。
蒙台梭利教育的最著名的特点是
关于教育的起源问题，我国学者倾向于接受教育的
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