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学前教育心理
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运动教育
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概念
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个性化教育
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简述儿童游戏发展的特点。
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简述幼儿社会性学习的指导方法。
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简述幼儿园教育活动设计的四种模式。
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试述学习与发展的关系。
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试论独生子女的心理特点及其成因。
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某老师为了创设良好的教育活动情境,特意买了一盆珍贵的植物,为了防止幼儿因好奇而触摸植物,造成植物损伤,所以把它放在高高的位置上。请用教育活动情境创设的原则来分析该老师的做法。
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布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为(   )