学习比较教育的意义包括

属于“因素分析时代”的比较教育学家包括

库森的比较教育思想包括

杜威“儿童中心主义”思想主要包括

以下国家中，基础教育的教师属于国家公务员的有

法国自法兰西第三共和国实现公共教育与宗教分离后，确立的教育原则有

进入21世纪后，日本基础教育的课程结构板块有

俄罗斯联邦高等院校在类型结构上分为

为终身教育单独立法的国家有

教师队伍建设的专业化包括