加涅最初根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分成了八类。后来，他认为八类学习的划分仍然不适合学校学习，于是他根据学生的学习结果将学习划分为五类。请对加涅所划分的五类学习进行论述。

科学儿童心理学的奠基人是

皮亚杰认为，心理发展的决定性因素是

朱智贤依据唯物辩证法观点，论述了儿童心理发展的基本理论，其中不包括

首先采用家谱分析法研究遗传与智力关系问题的是

个体心理发展的参数不包括

婴幼儿大脑皮层的发育顺序是

儿童说话的关键期是在

以下关于学校学习特点的描述中，不正确的是

学生对学习所做出的评价和学习行为倾向，指的是