古希腊著名的教育家柏拉图在雅典创办了（）。

16世纪耶稣教会学校的管理方式是采用（）。

日本明治维新以前，写有《文明教育论》的启蒙思想家和教育家是（）。

19世纪后期，美国中学课程一般划分为三组，分别为学术组、普通组和 （）。

前苏联教育领导者曾提出要把“读书的学校”变为（）。

化性起伪

京师大学堂

绅士教育

“欧洲新学校”

“朱子读书法”的主要观点。