学校发展规划不仅强调校长等管理层人员在学校管理中的作用，还强调组成学校共同体的其他利益相关成员的作用。这体现了学校规划制定基本原则中的

一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视，反而可能视而不见。这种有效沟通的障碍称为

考虑了学校作为一个社会组织所肩负的基本任务与职责的学校效能观是

具有群众参与程度高，考察自然而全面，能体现民主管理原则等优点的校长任用方式是

学生常规管理中，最重要的两方面内容是

学校开展各项财务活动的基本依据是

任何国家的德育，都带有该国鲜明的制度特征，体现其特有的政治要求。这反映了德育管理

德育管理系统内部在管理职权上的管理职位的级数，称为

课程评价主要可以判断课程的实施与目的之间建立的联系，能否合理地实现课程规划中的内容。这体现了学校课程评价的

对教学过程是否达到了局部的教学目标做出评价，以便做出及时的教学调整的评价，称为