学前教育管理
历年真题
学校安全管理
简述教育管理区别于一般社会管理的特点。
简述建立学习型组织技能的5项修炼措施。
简述学校编制预算的原则。
简述德育管理导向机制的实现途径。
简述学校管理信息系统的基本结构。
试论学校沟通的渠道
试论学校效能评价中目标效能评价的弊端。
案例家长会=听训会在很多家长的经历中,家长会=听训会。每次到了学校,坐在孩子的小课桌前,先是通过广播听校长讲话,成就一大堆,要求一大堆,又空洞又冗长,你只有老老实实地听,想对学校的教育教学提点意见,门儿没有。然后是班主任讲话,基本也是单向的,既没有沟通,也没有交流。留面子的,是告诉你回去怎么“抓紧”;不留面子的,就干脆是指责、批评,乃至训斥。坐在课桌前的家长,已经变成了学生。问题:(1)结合案例分析传统家长会的弊端(2)新型家长会应围绕哪些方面展开
主张举办平民幼稚园,为工厂和农村的广大平民服务的教育家是
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