学前教育管理
历年真题
一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视,反而可能视而不见。这种影响有效沟通的障碍称为
将学校效能视为在一定的投入下期望的产出达到的程度,这是
公开推荐,组织部门按校长任职资格和标准进行考核,个人提出办学主张,组织考试或答辩,群众评议,主管部门正式任命,这种校长任用的方式是
教育行政部门为解决某些地区,特别是农村地区教育发展与师资严重不足的矛盾,而聘用部分适合任教的公民到学校代课的制度是
利用价值形式,通过资金运转,组织财务活动,处理校内外财务工作的管理工作是
德育管理的方向及其预期结果称
达到预期的课程目标的基本途径是
要克服教学过程中的不稳定因素,保证学校教学有序和持续开展,就必须坚持教学管理的
在教学活动前对学生上课前的准备情况进行的评价
学校教育科研的基本定位应是行动研究、反思研究和
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