笔果题库
学前教育管理
历年真题
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案例: (1)A幼儿园进行幼儿园管理评价的主要目的是以评价的结果作为奖惩幼儿园教职工唯一的标准。多年来,幼儿园的各项工作并未得到改善,即使受到奖励的教师工作积极性也未得到持久提高,家长对幼儿园的各项工作有诸多不满。 (2)B幼儿园的园长每学期各项活动结束后,都会召开座谈会,充分给予家长、教师和幼儿表达对幼儿园各方面工作的意见和建议的机会,国长对各方的评价反馈信息非常重视,每次都会参与并认真倾听,并据此对今后的工作作出适当的调整。因此团长赢得了绝大多数家长和教师的信任和支持。 试结合案例分析幼儿园管理评价的目的。
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管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力和信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为
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在管理领域中,被称为“科学管理之父”的是
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提出“社会人”假设的是
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认为组织是一个协作系统的是
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组织的本质属性是
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学校管理者在学校管理过程中,要能充分合理地利用人力、物力、财力、时间等资源,以最小的消耗,高质量、高效率地完成学校的教育教学任务。这是强调学校管理的
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系统科学有三条最基本的原理,即有序原理、整体原理和
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教育管理的二重性是指
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学校发展规划不仅要强调校长等管理层人员在学校管理中的作用,还要强调组成学校共同体的其他利益相关成员的作用。这是体现了学校规划制定原则中