管理心理学家布莱克、莫顿的"管理方格图"理论提出，最佳的领导者行为是（）

学校某校长在决定进行校园基础建设时，宁可选择高额利息贷款，也不愿意使用学校的存款。这种教育领导决策存在的误区是（）

下列不属于学校组织机构的是（）

学校培养出优秀的校友，为社会做出贡献，既扩大了学校的影响力，也代表了学校的（）

根据美国心理学家勒温(Lewin)和薛恩(雪恩 Schein)关于组织变革的三阶段理论，下列不属于组织变革发展的阶段是（）

下列不属于教育组织变革特性的是（）

简述影响教师自我效能感的因素。

简述教育组织领导者应具备的心理品质。

简述教育工作者职业倦怠的缓解策略。

试比较教育领导个体决策与集体决策的区别。