教师之间因科研、教学工作的需要,彼此之间产生不同意见,经过激烈争辩、讨论后逐渐获得共识,这是

下列不属于勒温提出来的领导风格理论是

俄亥俄学派的管理学者提出了“领导二元理论”,他们认为最佳的领导行为是

在决策会议上,可以无所顾忌地各抒己见,不需要考虑这种看法是否符合群体主流方向。这种领导决策技术是

教育改革决策中会遭遇“下面赞扬声、中间争议声、上面不吱声”尴尬情况,这说明教育领导决策中会存在

一般而言,每所学校都会有自己的校训，它在学校组织文化层次中是属于

实行定编、定岗、定员和全员聘任制度,这属于

下列选项中不属于教育组织变革的变量是

简述超Y管理理论的主要内容。

简述人际吸引产生的条件。