教育管理心理学
历年真题
领导集体中成员的需要、动机、情感和兴趣等方面的性质和品质在领导活动中起着一定 的作用,这属于
简述态度与工作效率的关系。
简答人际吸引的条件?
怎样才能预防和避免破坏性冲突? 26简述组织文化的含义及其作用?
简述组织文化的含义及其作用?
教育领导者应具备哪些决策能力?
什么是激励?激励的方式有几种?
什么是挫折?人们受到挫折后有哪些行为反应?
一位班主任老师气愤地向校长谈了一件事:他班上有位同学成绩很好,每次考试都在年级前几名,在竞赛中也屡屡获胜、得奖。他很喜欢这位学生,在班中多次夸奖他,还让他眼镜看人,眼睛里只有成绩。“那些学生真没治了。”他还想不通地说:“学生的主要任务是学习,他的学习成绩好,我多表扬他有什么错?” ‘ 结合本案例分析:为了调动学生的积极性,教育组织管理者(教师)应遵循的心理平衡原则的意义及应处理好的问题。
教育管理的核心是
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