试述教育发展需求分析的主要内容。

案例：A大学“十四五”发展规划（目录完整，内容略）一、基础与形势(一)现实基础(二)把握机遇(三)应对挑战二，目标与思路(一)办学使命(二)发展愿景(三)总体思路(四)发展目标三、建设与发展任务(一)人才队伍建设(二)创新人才培养(三)学术创新发展(四)社会服务贡献四、组织与实施(一)健全规划工作组织领导体系(二)通过项月实施促进计划落实(三)加强监测评估强化绩效管理问题：试根据学校教育规划的特点及教育规划文本的基本结构与内容要求，分析该校发展规划的优缺点。

一般把制定一个组织的长远发展目标以及对实现目标而采取的措施作出决策的过程称为

战略包含的三个基本特征是

下列选项中,属于定量预测技术的是

属于因果分析预测方法类别的定量教育预测方法是

时限为15年的教育发展前景预测,属于

教育预测的第一步是

头脑风暴预测法的创造者是

下列选项中,属于教育规模发展监测指标的是