中期教育规划的期限一般为

把教育规划看作是交易、谈判和权力运作过程的规划操作模型是

要求教育要实现薄弱环节。欠发达地区、弱势人群教育的超前发展，从而消除各种教育差距的教育规划原则是

下列属于办学效益的指标是

一般说来，人力需求法比较适用于

在教育规划方法中，有一种方法会高估人们的教育需求，低估教育成本，从而导致生均教育成本的下降，进而影响教育质量和效益,这种方法是

战略的构成要素包括使命、战略目标、具体目标和

在分解规划系统整体结构的基础上,对完成规划的各项工作顺序和逻辑关系进行详细的分析,并用符号和网络图的形式表现出来的规划方法是

下列属于对教育规模发展情况客观描述的指标是各级各类学校的

初中、高中、大学当年招生人数的比率可以反映