笔果题库
教育统计与测量
历年真题
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标准正态分布中,z=1时,p=0.3413,小明在某次测试中的标准分为1,分数比他高的学生比例为
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描述样本特性的值被称为
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要使样本平均数的抽样分布接近正态分布,样本容量应不小于
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一组数据:2,3,5,7,8。这组数据的平均差为
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单因素重复测量设计又称为
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依据参照标准的不同,测验可以分为标准参照测验和
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某研究者测量了两个个体的同一特征,并得出结论其中一个个体的特征值是另一个个体的两倍。据此可以推测他用的量表是
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按照一定的价值标准,对受教育者的发展变化及构成其变化的诸种因素进行价值判断的过程是
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美国教育测验服务中心(ETS)组织的SA考试分数根据标准分数Z转化得到,其计算公式是
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为减小抽样误差,样本容量越大越好。