国际学生评价项目评价领域不包括

当前我国教育质量监测的双重目的是保证公平和

经典测量理论中三个重要概念之间的关系为X=T+E,其中X是

教育督导

道德权威

自我评价

课程评价

教育质量监测

简述制定教育督导计划的原则。

简述教育评价的功能。