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材料:“杜威是进步主义教育运动的精神领袖。他的理论在很大程度上影响了进步主义教育思潮,对现代教育思想作出了巨大贡献。杜威的理论突破了以往教育理论中的形式论与实质论、个人与社会、主体与客体等二元论的对立,试图探索出一种新的教育思想,具有划时代的意义。在学校实验的基础上,杜威结合生物学、进化论、机能主义心理学、实用主义等思想,在对传统教育批判改造的基础上,提出了他基于民主、新的经验和探究概念的教育思想。杜威认为,教育的本质是经验的不断改造和重组,因此教育即生长、教育即生活、学校即社会,教育没有外在的目的。”问题:请结合杜威教育思想的相关内容,谈一谈你对上面这段话中“教育即生活”的理解。