最集中、最突出地反映教育目标社会制约性的是德育目标的（）

以他人的高尚思想、模范行为、优秀业绩来影响受教育者的德育方法是（）

班级群体活动的出发点是（）

由群体成员在日常学习和交往中,基于居住地域、交往频率、兴趣爱好等而自发形成的小群体,指的是（）

简述学校教育产生的条件。

简述教育目的和教育方针、培养目标的区别与联系。

简述教师专业发展的主要内容。

简述我国中小学常用的教学原则。

如何选择与运用德育方法?

论述学校教育对年轻一代的发展起主导作用的理由。