()就是通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高他们辨别是非善恶的能力和思想认识，从而使幼儿心悦诚服地接受家长的教育，进而养成良好的期望行为的方法。

“我不好——你也不好”属于()的生活态度。

家庭教育的指导实验一般只采用单组实验与（）。

一夫一妻制的初始阶段处于人类历史上的（）社会。

纵观我国家庭规模的发展变化状况，有两个很明显的走向——（）、核心化，它们也将是我国家庭结构在今后相当长一段时间内的发展趋势。

（）在家庭关系中处于核心地位，是家庭的起点和基础，被称为家庭中的第一关系，也是家庭中最基本的关系。

父母的（）是子女发展的物质前提，父母将家族的生物特征，如机体构造与形态、神经类型、智力等通过染色体上的基因传递给子女。

学习型家庭是以（）为理念的，是一种家庭文化，它塑造着家人彼此期待的行为模式、共同愿望，并提供新生代社会化的基础。

影响亲子关系的因素是多方面的，有父母自身的因素，有子女方面的因素，还有（）方面的因素。

日本的森重敏根据（）的不同性格，列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育儿方式。