联合国大会一致通过《儿童权利公约》的时间是

《比较教育的研究计划与初步意见》的作者是

以国家或地区为单位，对学前教育的制度和实践进行研究，称为

在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是

在德国学前课程理论中，旨在运用所编制的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进儿童智力发展的理论为

1972年，英国教育科学大臣撒切尔发表了

19世纪的最初20年，为解决妇女就业孩子无人看管的问题，德国各地建立了不少私立的、冠以各种名称的学前教育设施，其中最早最负盛名的保育所的开设者是

1970年，联邦德国教育委员会把学前教育也纳入教育计划的构想之中，此计划是

在学前师资培训上有着明显的层次性或等级性特征的国家是

美国学前教育机构的两种主要类型之一是