在幼儿园里三四岁的孩子身上，我们常常看到这样的情景:一个孩子如果在切菜，其他孩子看到后，也会坐下来，一起切菜:菜切好了，如果一个孩子把菜放到一个玩具动物的眼前，或用手把它放在动物的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做。这属于

游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物，说明游戏可以满足儿童

在1966-1970年进行一系列关于儿童好奇心和探究的研究，发现孩子好游戏与创造性能力存在正相关的心理学家是

不同的育儿方式会对孩子游戏的品质产生不同的影响，一般认为有四种类型的养育方式，不包括

在游戏活动内容的选择上，教师要保证游戏内容健康、积极向上，这是遵循了学前儿童游戏教育实施的

在游戏场地上，经常看见结构性强，技能、技巧性强的和一些较复杂的电动玩具和设备玩具都需要自我效能，这符合创设游戏场地的___基本原则。

复杂一些的、活动性强、能组合的各种大小玩具，如智力玩具、电动玩具等，这类玩具应向哪个年龄段的幼儿提供?

为了创建游戏的良好心理氛围，必须建立和谐的师生关系。“就教育效果而言， 很重要的一点是看师生关系如何。”这句话的提出者是

以自选游戏的组织形式实施的游戏，在类型上主要是

教师一般在指导什么游戏时运用领导游戏策略?