在幼儿园里三四岁的孩子身上，我们常常看到这样的情景:一个孩子如果在切菜，其他孩子看到后，也会坐下来，一起切菜:菜切好了，如果一个孩子把菜放到一个玩具动物的眼前，或用手把它放在动物的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做。这属于