学前游戏论
历年真题
现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是
选择玩具最基本的标准是
游戏计划制定的首要任务是
在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为
作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（
相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童
猜动物的叫声（2岁前）属于婴儿游戏中的
有规则游戏的最大特点是
在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的是
在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为
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