“自我效能感”,有助于培养儿童运用新东西的

玩具能促进儿童身心健康的发展,是促进幼儿教育的有效

在婴儿游戏中,儿童的认知发展水平和社会化发展水平逐渐提高,游戏的整体水平

小班幼儿的思维水平处于感知运动性向直觉形象性的

游戏是学前儿童的基本活动,是学前儿童进行社会交往的

为了共同游戏的娱乐需要,成人与儿童在游戏中结成了横向的对等的

家长应当民主、平等地对待子女，体罚、溺爱或把孩子当玩具逗玩,都是不尊重儿童的

幼儿园玩教具配备目录中,经济条件好的,可按

有规则的游戏最大的特点是把正规学习的任务和游戏的形式

由于表演游戏是通过表演来再现文学作品,所以也是一种