教师在组织游戏时，应该放在第一位的要素是

在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这属于活动区设置的

在幼儿园各种人际关系中，最重要的是

教师在制定游戏计划时要考虑许多问题，游戏计划制定的首要任务是

在集体班级中，教师对幼儿说“这个房子是你建的吗？真漂亮。”“今天亮亮扮演的国王趾高气昂，演得非常好！”等等。这属于

把孩子抱到镜子前面，妈妈对着镜子中的孩子微笑，说话，指出：“这是宝宝，这是妈妈。”然后拉着孩子的手摸摸镜子。以上属于

角色游戏均由幼儿确立、设计和编定，这表现出游戏本质特征的

幼儿扮演作品中的角色，用对话、动作、表演等来创造性地再现文学作品，这属于

在亲子游戏中，相比于母亲，父亲往往倾向于与孩子玩

国际教育成就评价协会(IA)学前项目第二阶段的调查(1995)中发现，中国城乡的家长普遍重视的发展技能是