对用力均匀和手眼协调都有较高的要求,比较适合5 6岁幼儿使用的是( )

强调通过创编理解和展现歌词内容中的人物和故事情节的是( )

适用于比较复杂的音乐结构,对音乐与动作结合的要求比较高的韵律动作组合的学习或创编活动的导入方法是( )

评价活动的目标可以检查活动目标与( )以及总目标之间的联系是否密切。

综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件,歌唱、舞蹈、奏乐、演奏、玩耍的综合一体是( )

创造性歌唱教学活动中的( )是儿童用歌唱或类似歌唱的方式来进行对话、讲故事及其他语言活动或语言游戏活动。

在欣赏约翰·施特劳斯《拉德斯基进行曲》时,截取ABA结构中的A部分,结构完整,长度适中,有完满的结束感。教师这样的改编方法是( )

指的是含有艺术形象的有声文学材料。( )

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是( )

两个小组一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌,儿童这样歌唱表演的形式是( )