在语言、美术、体育教育活动中使用能够强化某些学习内容的特殊音乐，这种音乐教育的途径属于

在学前阶段，儿童最容易掌握的歌唱能力是

在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容，并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该

一般来说，在唱沉稳、有力的歌曲时，咬文吐字的方式用比较形象的动词来说就是

儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作属于

集体舞蹈的教育重点在于

不同的韵律活动教学内容应该采用不同的设计思路，其中比较单纯的律动摹仿动作教学设计可以采用

运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于

打击乐演奏活动的第一目的是

对于原配器设计比较单纯，可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品，较适合采用的导入方法是