学前儿童英语教育
历年真题
学前儿童音乐教育的特点是_____、综合性和整体性。
材料目标的系列化侧重强调不同活动中同一材料在教育要求上的_____。
3岁前儿童的歌唱被称为_____。也就是说，3岁前儿童歌唱的音准很差，所唱出的旋律只能是大致地接近于原曲调的旋律。
为学前儿童选择歌曲时，歌词的形式与_____应适于用动作来表现。
学前儿童学习的主要韵律动作可分为三类：基本动作、模仿动作和_____动作。
打击乐器演奏领域的教育内容主要有打击乐曲、打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的_____等。
音乐教育评价活动应遵循的原则有_____性原则、针对性原则、建设性原则。
只有儿童的大脑处于_____状态时，教师所期望的最佳学习状态才可能出现。
心理调节的基本要素有幼儿因素、教师因素、材料因素、_____和方法因素、时间和空间因素等五大因素。
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