请阐述你的幼儿园课程理念。

依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园教育评价的描述,分析幼儿园课程评价应遵循的基本观念。

午餐过后, 中班小朋友们自由选择进入自己喜欢的区域开展游戏。李老师发现积木区里面早已人满为患,但在老师刚刚布置好的"话剧场" 里却只有一位小朋友。于是李老师鼓励小朋友进入"话剧场"开展活动,但小朋友似乎并不"买账"。即使有小朋友按照老师要求进入了"话剧场", 看到陌生的"道具", 随意地摆弄几下之后,转眼又跑开了。请你分析出现上述情景的原因。

新学期开始了, 班里来了一名从外地转学过来的小朋友-小军(男,五岁半)。老师发现,小军似乎不太愿意与班里的小朋友一起玩, 他每天都会把自己的书包背在身上,一个人坐在教室的最后一排。如果有小朋友试图靠近他,小军就会拿起书包去打人。所以,班里的小朋友也不愿意与他交朋友。如果你是小军班上的老师, 请你自拟主题并设计一份具体活动方案, 帮助小军与班里的小朋友建立友好的同伴关系。