学前儿童语言教育
历年真题
儿童语言的发展是指哪两种能力成长变化的过程和现象?（）
有关人类学习母语的研究表明，儿童口头语言发展的关键时期是在（）
对学前儿童开展前阅读活动，其活动目标不应该定位在（）
下列说法中，错误的一项是（）
设计活动目标时应首先考虑（）
皮亚杰曾说过语言有双重意义，它们是（）
学前儿童的阅读材料主要是（）
下列选项中，不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中对3-4岁幼儿的文明语言习惯的目标要求的是（）
确保语言教育活动质量的关键是（）
下列选项中，不属于幼儿园语言教育需要关注的新问题的是（）
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