叙事性讲述

儿童散文

前识字核心经验

师幼互动

简述幼儿园语言教育目标制定的依据。

简述学前儿童谈话的核心经验所包含的内容。

简述教师组织辩论活动时需要遵循的几个过程。

简述幼儿教师应如何创设丰富的幼儿文学作品学习环境。

简述高质量的幼儿读物所具备的特征。

试述说明性讲述对儿童发展的作用。