学前儿童科学教育
历年真题
儿童发现毛衣上的花纹是有规律的，属于儿童探索学习模式层次中的（ ）
能通过积极探索尝试，按物体量的差异进行5个以内物体的正、逆排序”的教育目标适合的年龄段是（ ）
下列关于“对应”能力的表述，正确的是（ ）
3～4岁幼儿按物点数的典型表现是（ ）
能手口一致地点数5个以内的物体”这一目标适合于（ ）
下列说法正确的是( )
适合3～4岁儿童量的比较与排序能力的教育目标为（ ）
学前儿童测量概念的发展阶段依次为（ ）
5～6岁幼儿时间概念的发展特点为（ ）
下列说法正确的是（ ）
«
1
2
3
4
5
6
7
8
...
121
122
»
