小明跟随妈妈逛商店,指着货架上的几种玩具,告诉妈妈:“我们幼儿园里也有这样的玩具!”案例中小明的记忆处于什么环节

人类短时记忆的广度为

对所记材料意义和逻辑关系不理解,采用简单的、机械重复的方式进行的记忆称为

我们阅读《西游记》在头脑中形成了孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象,这是属于

孩子知道刚从冰箱里拿出来的柿子是冰凉的不必用手去摸,这是通过什么得来的

在2~3岁儿童身上表现最为突出的思维方式是

“云是不是火车头造出来的?”反映了幼儿具体形象思维的什么特点

儿童对实词掌握的顺序是

一个3岁半的孩子说:“电话这里有条子(电线)”儿童对词的理解出现了什么现象

矫正口吃的重要原则性方法是