下列不属于师生关系的类型的是 ( )

新型师生关系精华是 ( )

基本的师生关系是 ( )

在教育活动中，教师处于教育教学的 ( )

学生因为“亲其师”而“信其道”的现象，反映了教师劳动的哪一特点 【 】

“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”，指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用？ 【 】

为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的 【】

一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是【】

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点？

教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点？（）